Когда сажать томаты на рассаду для теплицы в 2019 году по лунному календарю

Сроки посадки рассады овощей и цветов | Автор топика: Shyla

Овощи
Томат
Посадка семян — середина — конец марта
Высадка в открытый грунт в возрасте 55-70 дней
(когда минует угроза заморозков)
При наличии теплицы или парника семена сажают пораньше, выращивают с подсветкой

Перец
Посадка семян — начало марта
Высадка в открытый грунт в возрасте 70-80 дней (когда минует угроза заморозков)
При наличии теплицы или парника посев можно сдвинуть на середину февраля, выращивание обязательно с подсветкой

Огурец
Посев на рассаду — конец апреля
Высадка в грунт в фазе 3-4 настоящих листьев (возраст один месяц) в конце мая-начале июня, когда минует угроза заморозков
При наличии теплицы можно посадить рассаду на одну-три недели пораньше

Капуста цветная, Брокколи
Посев семян в середине марта
Высадка в грунт в возрасте 35-40 дней
Подсаживание семян в течение летнего периода

Капуста ранняя
Посев семян в середине марта
Высадка рассады в грунт в середине-конце мая в возрасте до 50 дней

Капуста среднеспелая
Посев семян в конце апреля
Высадка рассады в грунт в возрасте до 40 дней в конце мая

Капуста поздняя
Посев семян — середина апреля
Высадка в грунт в середине-конце мая в возрасте 35-40 дней

Тыква, кабачки, патиссоны
Посев семян на рассаду — конец апреля-начало мая
Высадка в открытый грунт в фазе двух-трех настоящих листьев (в возрасте один месяц) в конце мая (когда минует угроза заморозков)

Земляника ремонтантная
Посев семян — конец марта-апрель
Пикировка в фазе 1-2 настоящих листа (примерно 7-10-ый день)
Высадка в открытый грунт при появлении 6-го настоящего листа (примерно 45-50 день)

Садовый (Kilohana) Цветы однолетние
Астра
В открытый грунт (под пленку) в середине-конце апреля

Агератум
Посев семян на рассаду в конце марта-начало апреля

Петуния
Посев на рассаду в феврале-марте
В открытый грунт после окончания заморозков в последних числах мая

Маргаритки
Посев семян на рассаду в апреле или июле

Бархатцы
Посев семян на рассаду в апреле или мае

Цинния изящная
Посев семян на рассаду в апреле или мае

Календула, космея, настурция посев в мае в открытый грунт.

Tags: Когда сажать томаты на рассаду для теплицы в 2019 году по лунному календарю

Лунный календарь огородника на 2019 год Когда сажать рассаду перца в 2019 году

Суха теория, мой друг.... | Автор топика: Falak

– У нас тут городские были, помогать приезжали. Так иной раз стыдно смотреть.
Тяпку в руках держать не умеют. Интересно, чему их там в городах учат?

– Известно чему, – сообразил Чонкин. – Сало деревенское жрать.

– То-то и есть, – согласилась Нюра.
В. Войнович "Жизнь и необычайные приключения солдата Чонкина"

    Очень часто фермер, честный сельский труженик  с большим подозрением, а то и пренебрежением относится к "белым воротничкам". Ученым, консультантам, инженерам, проектировщикам и прочим представителям "городских" специальностей.
                 Нередко в разговоре слово "теоретик" употребляют как легкую форму оскорбления, а  ярлычок "практик" - автоматически придает автору солидности (хорошо еще что классическое "мы академиев не кончали" стали произносить пореже :))
        Надо сказать конечно, что "город" во многом это заслужил. Качество образования в наших агроуниверситетах ужасающее. Не люблю ностальгии по "совку", но выпускник советского сельхозинститута в большинстве своем приходил в колхоз работать сразу агрономом. И нередко оказывался там единственным специалистом технологом, приступая к самостоятельной работе с первого дня (интернетов в те времена не водилось и "погуглить" шансов не было", так что вся надежда была на выученное в институте да на конспекты, которые хранились годами).
            Сейчас в подобную ситуацию вряд ли кто то поверит. Выпускники в лучшем случае имеют отрывочные поверхностные знания "всего по чуть-чуть", не владея более-менее связным пониманием технологии выращивания даже той культуры, по которой они писали дипломную. работу. А в худшем, не знают ничерта. А из практических навыков хорошо владеют только одним - умением "договориться чтобы решить вопрос с экзаменом".
        Не могу, однако, обвинять в этом только самих студентов. "Спрос определяет предложение". Как с них спрашивают, так они и учатся. Дипломы то им в конце концов выдают, а в том дипломе нахально написано что мол "получил квалификацию...."  И потому спрашивать за это нужно не студентов, а преподавателей, ректоров и министров образования. Которые отчитываются за проведение реформ (в основном сводящихся к совершенно дурацким ритуалам - то увеличить срок обучения на год, то опять уменьшить, то разделить на две части, в общем все как в крыловском "Квартете").
И, конечно же, фермер, после десятка-другого собеседований с такими выпускниками составляет свое, очень нелестное, представление об уровне знаний и компетенций "дипломированных специалистов".
Дровишек в это пламя добавляет и разрастающаяся в последнее время проблема со лженаукой, когда даже доктора наук и академики не стесняются нести такую чушь, что хоть святых выноси...

   Такая дискредитация науки ни к чему хорошему не приводит. Ибо то, что обычно называют "теорией" - это сумма знаний, накопленная десятилетиями исследований, причем, практических знаний, только обдуманных и проанализированных и превращенных в строгие формулы и методики, а практик, лишенный возможности поверять свои практически наблюдения  логикой законов природы и расчетами (той самой "теорией"), неизбежно будет вынужден либо консервировать у себя устаревшую технологию, либо идти "методом тыка" и совершать системные ошибки, приводящие к очень большим и болезненным потерям.
Давайте рассмотрим на примерах из практики - какие дурацкие и дорогие ошибки были сделаны теми, кто пренебрег до начала работ посоветоваться с "теоретиками" :
Случай первый.  Где-то на юге Украины.

Заложили сад. Черешню. Дело было в глубинке, земля - частная, так что тратить время на всякие там проекты не стали.
Накупили саженцев и бегом сажать. Но поскольку сад хотелось иметь большой, а поле было не очень большое, то разворотные полосы сделали очень маленькими.
Неприемлемо маленькими.
      Ну первые год-два, пока  деревья были крохотными, все было хорошо. Трактор с опрыскивателем и культиватором вполне умудрялся разворачиваться на недопустимо узкой разворотной дороге.
Но деревья быстро росли и трактор начал задевать за ветки. Рвать и ломать их.  И каждая ранка становилась воротами для инфекции.
Бактериальной инфекции (наиболее трудноизлечимой).
А уже обрезчики старательно разнесли эту инфекцию по всему саду.
И сад умер молодым. Чего никогда бы не случилось, если бы до закладки сада был составлен грамотный проект, в котором были бы все эти дороги и разворотные полосы предусмотрены согласно десятилетиями проверенных стандартов.
Случай второй. Немножко севернее.
    Поставил фермер теплицы.
Редиску раннюю выращивать. Культура в общем то несложная, особых технологических тонкостей то и нету. Тем более - рядом были "практики". Те самые практики, которые "так уже сто раз делали". Ну вот фермер посмотрел, как оно у них - так себе и сделал. Поставил теплицы 10 метровой ширины с узенькими проходами между ними, не задумываясь о том, куда собственно говоря будет деваться вода, стекающая с кровли. Любая проектная организация обязательно бы заметила эту проблему и предусмотрела дренаж. Но фермер решил обойтись без советов "теоретиков" .
И вода нашла себе место ...

Вначале в теплицах образовались вот такие лужи (а мы с вами помним - к чему приводит стояние растений сутками в воде по колено), а после парочки таких потопов все стало совсем нехорошо.

Теперь фермер уже умный, и хоть переставлять теплицы конечно было нереально, но хотя бы канавки дренажные между ними он сделал а сток с канавок направил в большие дренажные колодцы.

Правда заплатил он за "экономию на теоретиках" потерянным урожаем первого года.
Случай третий. На западных границах.
Коллеги, ну вы же помните как в начале "нулевых" массово стали появляться самодельные теплицы. Предприимчивые ребята из Закарпатья насмотрелись в "мадьярщине" простеньких конструкций из гнутых труб и решили, что вот оно - счастье! И процесс пошел. Во всех регионах стали появляться эти сооружения, к проектированию и расчету которых не прилодил руки не то что инженер, а даже человек с полным средним образованием.
А потом пришла снежная зима.
И все эти "самопальные теплички" легли.

Причем были они на то время не пустыми. В них росло на много тысяч долларов рассады капусты, которая погибла вместе с самими конструкциями. Я уж не знаю, как там оправдывались перед заказчиками товарищи строители этих теплиц, но очень хочется верить, что сами фермеры выводы сделали правильные - не зря все таки инженеров в универах мучают всякими там сопроматами и материаловедениями.
Случай типичный. Наблюдаемый на каждом семинаре, дне поля, в фейсбук-группах соответсвующей тематики.
"Друзья, подскажите систему удобрений для ежевики!",
"Расскажите, как вы удобряли вашу кукурузу что она такая большая выросла?",
"А чем вы боретесь с высыханием пера на луке?"

"А продайте мне удобрение для клубники!"
" А есть у вас что нибудь для помидоров?"
-  как все мы любим простые и шаблонные решения...
         И сколько ни объясняй, что каждое поле - уникально и не может быть для двух разных полей одного и того же рецепта питания, сколько ни приводи примеров и аналогий... ну не то чтобы не понимали, а просто лень.
    Лень потрудиться, отобрать образцы почвы, провести анализы, посчитать нормы применения элементов питания и тщательно выбрать формы удобрений под конкретно вашу ситуацию на поле.

Действовать по шаблону столь же просто... сколь и глупо.
      И приводя практический пример катастрофических последствия для этого подхода я вместо истории "на одном из полей" расскажу анекдот, предельно ясно иллюстрирующий нелепость такого подхода:

Не уподобляйтесь глупым мужикам из анекдота. То, что сработало у кого то - не факт, что сработает и у вас. Ибо как "нельзя дважды войти в одну и ту же реку", так невозможно найти и два абсолютно одинаковых поля, позволяющих принимать абсолютно одинаковые решения.

  И вот таких вот "подводных камней" наберется немало в любой отрасли, в работе с любой культурой. При всем уважении к практическому опыту каждого фермера, агронома, крестьянина и садовода-любителя, важно все таки помнить слова великого математика Пафнутия Чебышева : Теория без практики- мертва, а практика без теории- слепа!